BIBLIOTECAS E CAMPUS

BIBLIOTECAS E CAMPUS

Hoje houve espaço ne agenda para visitar lugares que gosto em qualquer cidade do mundo: Campus Universitários, Escolas, Bibliotecas. Alguns alegram o coração, outros, por mais contraditório e absurdo que possa parecer, deprimem, agridem a alma.

Na Biblioteca Nacional de Brasília havia espaços ocupados por leitores concentrados. Haviam espaços vazios aguardando novos leitores e estudiosos. Espaços limpos, organizados, modernos, individuais e para grupos.

Grupos de estudantes e visitantes chegavam e saíam. Salas de livros tecnicamente acessíveis, preparadas. Exposições de vários tipos de expressões culturais. Muito bom ver e estar em uma biblioteca assim.

Depois, fui à Universidade Nacional de Brasília – UNB onde minha filha está fazendo Doutorado. Mantenho minha compreensão de que no Brasil Universidades são públicas, as demais são escolinhas, mas as Universidades Federais Brasileiras precisam de reformas profundas, muito além das manutenções físicas e das conclusões de obras inacabadas. É preciso resgatar os ideais de Darcy Ribeiro, Anísio Teixeira e tantos educadores que nos deram a abalada base que temos. É preciso resgatar e ressignificar papéis de professores e alunos, de intersecção com a sociedade, com os diferentes conceitos de política, de reintrodução nos ambientes de ensino dos conceitos de disciplina, respeito, hierarquia, limites comportamentais e éticos, noções de público e privado, de coletivo e individual.

A imensurada e negligenciada expansão dos analfabetos funcionais, das crianças não alfabetizadas mas que avançam nas séries, mostra que o sistema está errado. É uma farsa dar títulos a quem não está habilitado, preparado, formado. Todos os mercados de todos os setores amargam carência de recursos humanos nas contradições dos desempregos.

Educação de muita qualidade não deve ser apenas uma prioridade, mas ser uma compreensão de todo povo que se trata da salvação do País, que as escolas e universidades têm papel fundamental nisso, só inferior ao dos pais, mães e famílias na formação de cidadãos, técnicos, cientistas, agentes de transformação.